Studieboeken

Sociale driegeleding € 15,00
Sociale driegeleding

Sociale driegeleding behelst het vormgeven van de samenleving op basis van vrijheid, gelijkheid en broederschap. Deze idealen zouden elk in een eigen werkingssfeer, naast elkaar, tot hun volle betekenis kunnen uitgroeien. Daarmee worden de voorwaarden geschapen die de mens in staat stellen zich in vrijheid te ontwikkelen, in gelijkwaardigheid democratisch mee te bestemmen, in broederschap samen te werken, en te delen, in de economie. Deze uitgave bevat 62 merendeels eerder verschenen artikelen waarin de sociale driegeleding vanuit een veelheid aan gezichtspunten wordt belicht of die illustreren hoe allerlei actuele maatschappelijke vraagstukken vanuit het perspectief van de sociale driegeleding begrepen kunnen worden.

iSelf € 12,50
iSelf

Zelfsturend leren: hoe leer je dat je leerlingen? Wat kun jij als leerkracht doen?Zelfsturend leren: hoe leer je dat je leerlingen? Wat kun jij als leerkracht doen? Over deze vragen is het lectoraat Vernieuwingsonderwijs in 2014 een samenwerking aangegaan met onderwijsprofessionals van acht daltonscholen, een freinetschool en het Welten-Instituut van de Open Universiteit. Vanuit deze samenwerking is het project iSelf ontstaan. Onderdeel van dit project is de professionaliseringsaanpak iSelf. Deze aanpak is ontwikkeld op basis van wat uit wetenschappelijk onderzoek bekend is over hoe je zelfsturend leren effectief moet bevorderen. iSelf leert leerkrachten om te gaan met kennis over zelfsturend leren. Er worden leerstrategieën aangereikt om te oefenen en om zelfsturend leren in de eigen lessen te kunnen integreren. De pijlers van iSelf zijn: (1) expliciete instructie van zelfsturend leren, (2) integratie van de instructie van zelfsturend leren met de lesstof en (3) aansluiten op het individu. Toepassen van iSelf op de eigen school betekent dat je van en met elkaar leert. Deze insteek houdt in dat collega’s elkaar coachen en ondersteunen bij het toepassen van de pijlers die in dit handboek worden beschreven. Allereerst wordt ingegaan op de didactiek van iSelf en hoe deze concreet invulling krijgt in de lesvoorbereiding en –uitvoering. Vervolgens wordt beschreven hoe collega’s elkaar kunnen begeleiden in het bevorderen van zelfsturend leren aan de hand van iSelf. Het is de bedoeling dat lerarenteams samen leren omgaan met kennis over zelfsturend leren en leraren inzichten zelf toepassen in de les.

Perspectieven op Dalton € 12,50
Perspectieven op Dalton

De auteurs hebben gezocht naar wat zij gemeenschappelijk vinden dat er (minimaal) op een daltonschool te zien moet zijn.In maart 2018 heeft de Nederlandse Dalton Vereniging het boekje DaltoniDee uitgebracht. Daarin geeft de vereniging kort en krachtig de essentie weer van modern daltononderwijs. De beschrijving van de essentie van de daltonidentiteit is sinds de introductie van het Dalton Plan van Helen Parkhurst in Nederland periodiek uitgevoerd. Telkens hebben daarbij de vragen centraal gestaan wat kenmerkend is voor daltononderwijs en wat onderscheidend is. Bij een beschrijving van een daltonidentiteit kom je veelal uit op het formuleren van een soort ‘grootste gemene deler’ en dat is bij DaltoniDee ook gebeurd. De auteurs hebben gezocht naar wat zij gemeenschappelijk vinden dat er (minimaal) op een daltonschool te zien moet zijn. Gelijktijdig roept het daltongedachtegoed ook om als leraar, directeur, opleider en bestuurder op zoek te gaan naar je eigen visie. De vraag is essentieel hoe jij zelf daltonkwaliteit definieert en hoe die kwaliteit zichtbaar gemaakt kan worden in de praktijk. Perspectief nemen, ook ten aanzien van wat je als de essentie van het daltongedachtegoed ziet, hoort bij dalton. Een ‘grootste gemene deler’ mag ons dan als daltonianen binden, je eigen perspectief innemen laat daltonianen juist van elkaar verschillen. In Perspectieven op Dalton laten acht daltonopleiders de lezer kennismaken met hun persoonlijke visie op daltononderwijs. Het doel ervan is om met deze acht uitgewerkte voorbeelden leraren(teams) te helpen bij het formuleren van eigen perspectieven. Daltononderwijs vraagt immers van leraren om antwoorden te kunnen geven op de vraag waartoe je kinderen op een daltonschool opvoedt en onderwijst en waarom je de dingen in je daltonschool doet, zoals je ze doet. Het boek wordt afgesloten met een hoofdstuk waarin Patrick Sins de acht bijdragen samenbrengt en op basis daarvan een eigen visie inbrengt. Patrick Sins is als lector verbonden aan het lectoraat Vernieuwingsonderwijs bij Saxion in Deventer en Thomas More Hogeschool in Rotterdam. René Berends is werkzaam aan de pabo van Saxion in Deventer. Hij is daltonopleider en onderzoeker bij het lectoraat Vernieuwingsonderwijs. Dick de Haan is werkzaam aan de pabo van Hogeschool Utrecht en daltonopleider bij Daltonvenster. Dolf Janson is daltonopleider bij Janson Academy en bestuurslid van de sectie daltonnascholers en -opleiders (DNO) van de NDV. Glenda Noordijk is daltonopleider bij Noordijkdaltonadvies. Rietje Voorn is daltonopleider bij Rietje Voorn Advies. Annemarie Wenke is daltonopleider bij Wenke Perspectief. Brigitte Witmus is werkzaam aan de Thomas More pabo in Rotterdam. Zij is daltonopleider en lid van de kenniskring van het lectoraat Vernieuwingsonderwijs. Hans Wolthuis is werkzaam aan de pabo van Saxion in Deventer. Hij is daltonopleider en lid van het bestuur van de Nederlandse Dalton Vereniging

Expeditie Dalton € 16,95
Expeditie Dalton

Expeditie Dalton is het eerste boek over daltononderwijs voor kinderen.Dit boek gaat over daltononderwijs. Als je daarover van alles wil weten, dan is dit boek precies iets voor jou! Het is ook slim om dit boek te lezen als je zelf nieuw bent op een daltonschool en je precies wilt weten wat je daar te wachten staat. En lijkt het je wat om op jouw daltonschool in de leerlingenraad te gaan zitten? Dan moet je dit boek echt lezen! Het boek is ook handig als je nieuwe kinderen met hun ouders, of andere gasten op school gaat rondleiden. Dan moet je natuurlijk wel wat over daltononderwijs weten. Er zijn natuurlijk nog veel meer redenen om dit boek te lezen. Misschien ben je wel nieuwsgierig naar ons. Wij zijn de hoofdpersonen in dit boek: Sanne en Maurice. Wij gaan in dit boek zelf op onderzoek uit. We ontdekken bijvoorbeeld waar daltononderwijs vandaan komt, wie het bedacht heeft, waarom het zo heet, wat precies de bedoeling is en hoe daltononderwijs eruit ziet. Bij dit boek hoort een website. Daar geven we je tips om op je eigen school zelf op onderzoek uit te gaan naar dalton. Er zijn ook tips om op een daltonschool lekker handig te werken en te leren. Als je met die tips aan het werk gaat, stellen we je voor om die te verzamelen in het eigen, echt handige daltonontdekschrift van de klas of van jezelf. Kijk maar eens op: www.expeditiedalton.nl.

Met beide voeten op de grond € 15,00
Met beide voeten op de grond

Toen Jinnih Beels drie jaar oud was, werd haar moeder vermoord. Daags voor het gezin naar België zou emigreren. Het zou nog drie jaar duren voor ze in Antwerpen arriveerde. 'Daar stond ze dan, een Indisch kind van zes met een dikke buik van de honger. In een continent en een land dat ze niet kende, in een stad die haar aangenaam verraste maar haar voorts helemaal vreemd was, in een vreemd huis, bij een grootmoeder die ze voor het eerst zag en een vader die een halve onbekende voor haar was. In een omgeving waarvan ze de taal niet begreep, onder mensen die er bijna allemaal anders uitzagen en er vast en zeker heel bizarre gebruiken en gewoonten op nahielden.' Dit boek brengt het verhaal van Jinnih Beels. Hoe de niet eens onderzochte moord op haar moeder haar streven naar gerechtigheid bepaalde. 'Via politiewerk wilde ik de samenleving veranderen en verbeteren. Ik beschouwde politiewerk altijd als een evenwichtsoefening tussen preventie en repressie. Daarbij moest rekening worden gehouden met sociaaleconomische factoren, psychologische achtergronden en de mens op zich.' Jinnih vertelt over haar wedervaren als jonge, gekleurde vrouw in een door alfamannetjes gedomineerde politiewereld. Over Antwerpen, haar stad van aankomst, die van de eerste dag een overweldigende, positieve indruk op haar maakte. Over hoe ze als politica opnieuw de samenleving wil verbeteren. En dus over de toekomst van de stad. Nuchter, vanuit een realistische en hoopvolle blik op de wereld. Met beide voeten op de grond. Jinnih Beels (1976) is geboren in Calcutta als dochter van een Indiase moeder en een Belgische vader. Ze studeerde Criminologie, werd rijkswachtofficier en ging aan de slag bij de lokale politie Antwerpen, onder meer als diensthoofd Diversiteit. Vanwege een andere visie op politiewerking verruilde ze in 2016 het Antwerpse voor het Mechelse korps. In 2018 doet ze een gooi naar de burgemeestersjerp van Antwerpen. Vanuit de lijst van progressieven en sociaaldemocraten.

Waarom ik al heel mijn leven groen stem € 20,00
Waarom ik al heel mijn leven groen stem

Dit boek komt op zijn tijd: Groen 'boomt' in de peilingen. De gemeenteraadsverkiezingen van 2018 en de nationale verkiezingen van 2019 staan voor de deur. In een origineel geschrift laat auteur Karel Michiels de jonge groene generatie kennis maken met de geschiedenis van hun favoriete partij. Voor de oudere 'groenen' wordt dit boek een zogenaamde trip down memory lane. Karel Michiels noemt Groen de partij van zijn leven. Ze kwam voor het eerst op toen hij voor het eerst zelf mocht gaan stemmen. Op het einde van de jaren zeventig van de twintigste eeuw was dat. Ze noemde zich toen nog Agalev, afkorting van Anders Gaan Leven. Volgens hem 'de mooiste en meest tijdloze politieke slogan ooit'. Karel Michiels: 'De ecologisten zijn hun tijd altijd vooruit geweest, en dat straalt ook een beetje af op mij.' In dit boek vertelt de auteur de geschiedenis van Agalev en Groen, en hoe de groene beweging zijn leven en werken kleur heeft gegeven. Niet kritiekloos, maar wel altijd met de liefde en het respect die het groene gedachtegoed verdienen. Karel Michiels (1960, Noorderwijk) is auteur en freelance journalist. Hij schreef talrijke boeken over voetbal, reizen, reggae, cannabis en comedy. Met Marieke Vervoort schreef hij onlangs haar levensverhaal De andere kant van de medaille.

Het Oranje Boekje € 21,00
Het Oranje Boekje

Het gebrek aan visie in het denken over de toekomst van Nederland heeft oud-ondernemer en politicus Riens Meijer uitgedaagd tot het schrijven van dit essay. Door informatie uit verschillende kennisgebieden met elkaar te verbinden, komt Meijer tot een samenhangende analyse van ontwikkelingen op het terrein van politiek, economie en maatschappij. Europa, globalisering en de opkomst van het kennis-en innovatietijdperk zijn daarbij belangrijke thema`s. Het essay mondt uit in een visie op de toekomst van politiek, overheid en bedrijfsleven in Nederland. Dankzij de bouwstenen die de auteur aandraagt, kan de lezer zich ook zelf een oordeel vormen over de veranderingen die voor zijn toekomst en die van Nederland noodzakelijk zijn. Het essay wordt afgesloten met een bijdrage voor een toekomstige Troonrede.

Nederwonderland € 19,95
Nederwonderland

Om zich in haar gastland thuis te voelen, probeert de van oorsprong Chinese schrijfster Nederland te begrijpen. Met humor en doortastendheid legt ze verband tussen uiteenlopende zaken die haar opvallen en geeft ze structuur aan de wirwar van haar observaties. Dit leidt tot verfrissende inzichten in en ongewone conclusies over Nederland en zijn volksaard. Laat u verrassen door een Chinese blik op hetgeen voor u vanzelfsprekend is maar voor Chinezen een hersenkraker.

Rotterdammers van Humanitas € 24,95
Rotterdammers van Humanitas

Een vrouw die geboren is als man. Een goochelaarsassistente die twintig jaar door Europa trok. Een verpleger die op straat belandde en ook daar nog voor mensen zorgde. Een Egyptenaar die vluchtte vanwege zijn geaardheid. Een man die elke dag stipt om drie uur twee borreltjes drinkt. Een jonge vrouw die verkocht werd door haar vriend. Een escort die zoveel meer biedt dan seks alleen. Een Jehova's getuige die kookt voor haar medebewoners. Een man die met een vorkheftruck bij een juwelier naar binnen reed. Journalist Sander Grip en fotograaf Marieke Odekerken ontmoetten dertig Rotterdammers die ondersteuning krijgen via Stichting Humanitas. Hun indringende portretten zijn verzameld in 'Rotterdammers van Humanitas'.

Mijn reis met Tourette € 12,50
Mijn reis met Tourette

Het syndroom van Gilles de la Tourette wordt gekenmerkt door ongewenste bewegingen en geluiden die men tics noemt. Maar voor mij is het meer dan alleen maar tics. In mijn boek beschrijf ik hoe het bij mij allemaal begonnen is en hoe het syndroom zich verder heeft ontwikkeld. Ik noem het mijn reis met Tourette. Een reis waarbij ik met verschillende takken van de hulpverlening in aanraking ben gekomen. Ik laat zien hoe ik me heb moeten wapenen tegen reacties van mijn omgeving. Vooral mijn middelbare schooltijd is daar een duidelijk voorbeeld van. Maar ook nu krijg ik nog regelmatig opmerkingen over mijn tics. Wat ook in mijn boek naar voren komt zijn de dwanggedachten en dwanghandelingen die ik heb. Het zijn allemaal dingen die me uit mijn evenwicht kunnen halen. Hoe ik een weg heb kunnen vinden om met al deze dingen om te gaan wordt gedurende het boek duidelijk. Deze passages worden afgewisseld met andere belevenissen die betrekking hebben op mijn werk en mijn privé-leven. Tourette blijft er als rode draad doorheen lopen. Ik hoop dat mede-touretters herkenning vinden bij het lezen. Ik weet uit eigen ervaring hoe belangrijk dat soms kan zijn. Verder hoop ik dat mensen die geen Tourette hebben ook iets aan het boek hebben. Misschien dat ze zich na het lezen in elk geval een beter beeld kunnen vormen van wat Tourette kan inhouden.

Deugdenvriendjes € 19,95
Deugdenvriendjes

Iedereen die met kinderen (vanaf 3 jaar) aandacht wil besteden aan sociale vorming, kan de deugdenvriendjes gebruiken.Kinderen leren meer over zichzelf als je benoemt dat je geduld, moed of zelfbeheersing bij ze zag, dan wanneer je zegt dat ze iets 'goed' of 'leuk' hebben gedaan. Het benoemen van deugden versterkt het karakter. Bovendien groeit de woordenschat en worden kinderen sociaal vaardiger. Aandacht voor deugden brengt openheid en vergroot het begrip voor anderen. Kinderen ontwikkelen veerkracht en verantwoordelijkheid; deugden waar ze hun hele leven op kunnen bouwen.De omschrijvingen van de deugden op de deugdenkaartjes helpen om de abstracte normen en waarden dichterbij te brengen en praktisch te maken.Een mogelijke manier van werken is: iedere week (op een vast tijdstip) een deugd centraal stellen. Je kunt je kind een kaartje laten kiezen en dit voorlezen. Geef voorbeelden van hoe je de deugd in hem of haar hebt gezien en hoe je de deugd zelf toepast.Kinderen hoeven de kaartjes niet zelf te kunnen lezen, voor wat oudere kinderen (9+) is er Het Deugdenspel.Met de allerjongste kinderen kun je een selectie maken van bijvoorbeeld 15 kaartjes en de wat moeilijkere woorden later aan de orde laten komen. Wees niet te bang: met een vierjarige kun je al prima praten over deugden, zoals assertiviteit en rekening houden met elkaar.

Finals: English pitfalls € 12,45
Finals: English pitfalls

Dit boek helpt bij de voorbereiding op het school- en eindexamen Engels en is geschikt voor mensen, die de school al achter zich gelaten hebben en hun kennis van het Engels op peil willen houden of uit willen breiden. Er zijn veel uitdrukkingen in het Engels, die anders zijn dan in het Nederlands. En veel Nederlandse uitdrukkingen kunnen niet zomaar in het Engels vertaald worden. Dit boekje geeft een aantal afwijkende woorden en zinnen, die je tijdens je examens tegen zou kunnen komen. Allereerst een aantal woorden en uitdrukkingen in het Engels met daarnaast hun (mogelijke) vertaling in het Nederlands. Daarna een aantal woorden en uitdrukkingen in het Nederlands, met hun (mogelijke) vertaling in het Engels. In beide gevallen zijn er voorbeeldzinnen. Dit wordt gevolgd door bijzondere struikelblokken (pitfalls) Engels - Nederlands. Verder is er een lijstje met zogenaamde Phrasal verbs (uitdrukkingen rond een werkwoord) en een kort lijstje met Pairs, woorden die vaak samen gebruikt worden om iets uit te drukken.